Love story

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誰を見つめても 誰と過ごしても
忘れられる日など 来るはずない
この胸の中で 愛し続けるけど
一緒にはいられないもう

Cause life's no love story 

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獨個兒在趕工

茫然想起自己昔日的目標

現在惑然的在執行別的

違和感湧現

是我不懂得一直線的前進？

還是我根本沒有前進過？

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Now I’m grown
欲しいものは手にしたけど
かわりに I know
あなたがくれる
永遠も笑顔も手に出来ない 

香港生病了

眼見學生為他們口中的公義，佔領、衝擊，心中很不是味兒。眼見警察保持所謂的和平，步步進迫、咄咄逼人，憤怒也是常識吧。但是，學生的確過與激進，蓄意破壞了和平的大原則；警方的行動，實在無可厚非，為了驅趕也只得這樣做。不過，在批評我毫無立場之前，想一想那些所謂的執行者。對平民肆意揮動警棍，正確？重武裝的使用長槍清場，對？在平民面前施放多個催淚彈，合理？事實上，不論警察還是學生的立場也沒有對錯，執行公義與維持和平本質上毫無抵觸；錯的只是方法，不是人。

抱歉的說，我沒有佔中的勇氣，沒有挑戰警察權威的膽量，且不可能為警察平反；我只知道，有些話說了，對與錯，在乎說的技巧，不是講者。